Nilai Tinggi Gagal, Yang Lebih Rendah Bisa Lolos 597 Formasi CPNS Daerah Kosong

	JAKARTA--Sebanyak 597 formasi di 21 pemerintah daerah yang menyelenggarakan seleksi CPNS 2013, dibiarkan kosong. Padahal kuota yang diberikan pemerintah  adalah 2.365 orang. "Dari kuota yang diberikan yang terpenuhi hanya 1.768 atau 74,80 persen," ungkap Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Azwar Abubakar dalam keterangan persnya, Senin (22/10). Tercatat sebanyak 54.207 orang mengajukan lamaran untuk menjadi CPNS di 21 pemda. Namun, hanya 45.075 orang yang mengikuti tes tertulis. Sayangnya, ada 6.030 lembar jawaban komputer (LJK) bermasalah. Dari jumlah tersebut, sebanyak 11.472 atau 29,40 persen dinyatakan lolos passing grade. Namun demikian,peserta yang lolos passing grade tersebut tidak mampu mengisi seluruh formasi yang ditawarkan, yakni sebanyak 2.365 orang. “Untuk pemda, formasi yang terpenuhi hanya 1.768 orang atau 74,80 persen, dan yang tidak terpenuhi sebanyak 597,” tutur mantan Plt Gubernur Aceh ini. Dari 21 pemda, hanya Kabupaten Tulang Bawang yang seluruh formasinya terpenuhi. Sementara itu, Kabupaten Tojo Una Una, dari formasi 188 hanya terpenuhi 71, sedangkan Kabupaten Bogor, formasinya 354 terpenuhi 225. "Dengan penerapan sistem passing grade (ambang batas) kelulusan, memang baru pertama kalinya dalam sejarah Republik Indonesia. Namun banyak pelajaran yang bisa dipetik. Sebagai hal baru, masih banyak pihak yang belum memahami sepenuhnya. Padahal, hal ini mirip dengan raport dalam penentuan kenaikan kelas ataupun kelulusan di sekolah," tuturnya. Dia mencontohkan, ada siswa yang nilai kumulatifnya tinggi, tetapi tidak naik kelas karena nilai mata pelajaran Agama merah. Demikian halnya dengan passing grade tes kompetensi dasar (TKD) CPNS ini. Ada peserta untuk kelompok pendidikan SMA/sederajat yang mengadu, bahwa nilainya 59, tetapi tidak lulus. Padahal, temannya yang nilainya hanya 36 justru lulus. Kenyataan ini sempat membuatnya bertanya-tanya. Tetapi hal itu memang bisa terjadi. Setelah ditelusuri lebih lanjut, peserta yang nilainya 36, setelah dirinci karakteristik pribadinya 25, intelegensia umum 6, dan wawasan kebangsaan nilainya 5. Sedangkan yang nilainya 59, ternyata karakteristik pribadinya 19, intelegensia umum 20, dan wawasan kebangsaan juga 20. Passing grade yang ditetapkan untuk peserta kelompok SMA sederajat, nilai minimalnya adalah 25 untuk karakteristik pribadi, 5 untuk intelegensia umum, dan 5 untuk wawasan kebangsaan. Untuk memperoleh nilai tersebut, jawaban yang benar untuk karakteristik pribadi 50, intelegensia umum 10, dan wawasan kebangsaan 10, karena setiap jawaban yang benar nilainya 0,5. “Jadi peserta yang nilainya 59 tidak lulus, karena nilai karakteristik pribadinya hanya 19. Padahal untuk lolos passing grade minimal harus 25,” terang Azwar. (Esy/jpnn)

CONTOH SOAL TKB GURU SD

1. Gambarlah penjumlahan 5 + (– 3) dengan menggunakan kartu 2 warna yang berbeda: (hitam dan putih)
2. Gambarlah perkalian 5 − 3 dengan menggunakan garis Bilangan
3. Buktikan bahwa perkalian 5 X (– 3) = - 15 dengan menggunakan pendekatan pola bilangan
4. Gambarlah perkalian - 3 x 2 dengan menggunakan garis Bilangan
5. Buatlah jaring-jaring makanan yang terdiri dari 5 rantai makanan!
6. Mengapa jamur termasuk heterotrof?
7. Dalam sebuah ekosistem terjadi hubungan timbal balik antara komponen biotik dengan abiotik. Berikanlah sebuah contoh yang menunjukkan hubungan tersebut!
8. Jelaskan perbedaan antara ekosistem alami dengan ekosistem buatan serta berikan contohnya masing-masing!
9. Apa yang terjadi pada ekosistem sungai bila ada pencemaran yang berupa buangan air panas ke sungai?
10. Jelaskan bahwa pemakaian DDT yang berlebihan sebagai bahan buangan yang nonbiodegradable akan menyebabkan air lingkungan ikut tercemar!
11. Apa yang dimaksud dengan efek rumah kaca!
12. Mengapa karbon monoksida atau CO sangat berbahaya kalau terhirup manusia?
13. Secara historis epistemologis terdapat kesilatan untuk menelusuri perkembangan pemikiran PIPS di Indonesia. Jelaskan mengapa ?
14. Coba anda jelaskan tentang pertama kali munculnya istilah IPS ?
15. Perkembangan pemikiran pendidikan IPS yang tertuang dalam, kurikulum sampai dengan tahun 1990-an, pendidikan IPS di Indonesia disajikan dalam dua tradisi. Tunjukkan dan jelaskan!
16.  Mengapa kurikulum PPSP dianggap sebagai pilar dalam perkembangan pemikiran pendidikan IPS ?
17. Dikatakan bahwa IPS dapat memberikan dampak positif kepada kewargaan global (mendunia). Dimana untung rugi dampak tersebut kepada kepribadian siswa? Diskusikan dengan teman!
18. Jelaskan pengertian pendekatan dalam pembelajaran bahasa Indonesia !
19. Bandingkanlah pendekatan tujuan dan pendekatan struktural
20. Apa yang dimaksud dengan pendekatan keterampilan proses dalam pembelajaran bahasa Indonesia?
21. Apa yang dimaksud dengan pendekatan Whole language?
22. Bagaimanakah guru melakukan penilaian dalam kelas Whole language?

Inilah Hasil Lengkap Kualifikasi Piala Dunia 2014

Istimewa

Share on facebookShare on twitterShare on emailShare on googleMore Sharing Services

INILAH.COM, Jakarta - Pertandingan keempat Kualifikasi Piala Dunia 2014 telah selesai bergulir. Spanyol dan Prancis berbagi angka sama. Berikut hasil pertandingan lainnya.

Laga bigmatch yang mempertemukan juara Piala Eropa 2012, Spanyol, melawan Prancis berkesudahan sama kuat 1-1.

Dalam laga yang dihelat di Stadion Vicente Calderon, Rabu (17/10/2012) dinihari WIB, Spanyol unggul di babak pertama melalui gol Sergio Ramos di menit ke-25. Namun, tandukan Giroud di detik-detik akhir menyelamatkan 'Les Blues' dari kekalahan.

Italia yang bermain dengan sepuluh orang di awal babak kedua, menyusul kartu merah yang diterima Pablo Daniel Osvaldo, menang telak 3-1 atas Denmark.

Babak pertama berakhir 2-1. Sepasang gol Italia dicetak Riccardo Montolivo dan Daniele De Rossi. Sementara, gol Denmark dicetak William Kvist. Satu gol Italia di babak kedua dicetak Mario Balotelli.

Kemenangan telak juga sukses dibukukan Belanda kala bersua Rumania. Tim Oranye membungkam sang lawan 4-1.

Belanda unggul 3-1 di babak pertama melalui Jeremaine Lens, Bruno Martins, dan penalti Rafael Van Der Vaart

Rumania memang sempat membalas melalui gol Ciprian Marica. Namun, gol Van Persie di menit ke-86 menutup kemenangan Belanda 4-1.

Inilah Hasil Kualifikasi Piala Dunia 2014 Zona Eropa:

Grup A
Kroasia 2 - 0 Wales
Macedonia 1 - 0 Serbia
Belgia 2 - 0 Skotlandia
Grup B
Republik Ceko 0 - 0 Bulgaria
Italia 3 - 1 Denmark
Grup C
Kepulauan Faroe 1 - 4 Irlandia
Austria 4 - 0 Kazakhstan
Jerman 4 - 4 Swedia
Grup D
Andora 0 - 1 Estonia
Rumania 1 - 4 Belanda
Hungaria 3 - 1 Turki
Grup E
Siprus 1 - 3 Norwegia
Islandia 0 - 2 Swiss
Albania 1 - 0 Slovenia
Grup F
Rusia 1 - 0 Azerbaijan
Israel 3 - 0 Luksemburg
Portugal 1 - 1 Irlandia Utara
Grup G
Latvia 2 - 0 Liechtenstein
Bosnia 3 - 0 Lithuania
Slovakia 0 - 1 Yunani
Grup H
Ukraina 0 - 1 Montenegro
San Marino 0 - 2 Moldova
Grup I
Belarusia 2 - 0 Georgia
Spanyol 1 - 1 Prancis

Ronaldo Mandul, Portugal Ditahan Irlandia Utara

Cristiano Ronaldo tertunduk lesu.

REPUBLIKA.CO.ID, PORTO  --  Cristiano Ronaldo bermain buruk pada laganya yang ke-100 bersama timnas Portugal setelah gagal mempersembahkan kemenangan bagi Seleccao saat menjamu Irlandia Utara pada lanjutan kualifikasi Piala Dunia 2014 zona Eropa Grup F, Rabu (17/10) dini hari. Skuat Paulo Bento bahkan baru bisa mengamankan skor 1-1 di sepuluh menit terakhir.

Irlandia Utara secara mengejutkan unggul terlebih dahulu setelah Niall McGinn dengan mudah menaklukkan kiper Rui Patricio di menit ke-30. Portugal baru bisa menyamakan kedudukan di menit ke-79 melalui striker Real Zaragoza, Helder Postiga.

Penampilan gemilang bek Manchester United, Jonny Evans, dan kiper Olympiacos, Roy Carroll, menjadi kunci hasil imbang yang berhasil dipaksakan skuat Michael O'Neill pada pertandingan tersebut. Ronaldo yang sejak menit pertama terlihat bernafsu mencetak gol menjadi tampak tak bergigi di mulut gawang tim berjuluk Green and White Army tersebut.

Beberapa kali pemain berjuluk CR7 itu memiliki peluang emas, seperti pada menit ke-35 dimana tendangan kerasnya memanfaatkan umpan Joao Moutinho membentur mistar gawang. Di awal babak kedua, tendangan first time-nya memanfaatkan umpan Nani berhasil di blok Carroll, mantan rekan setimnya di Manchester United.

hasil imbang tersebut membuat Portugal tertahan di posisi ketiga klasemen sementara Grup F dengan nilai 7 dari empat pertandingan. Sedangkan Irlandia Utara naik ke posisi keempat dengan nilai 2 dari empat pertandingan.

Redaktur: Fernan Rahadi

Horee, Ini Dia Penerima Beasiswa S3

Ilustrasi

JAMBI – Setelah tadi malam mengumumkan penerima beasiswa S2, kini giliran Pemerintah Provinsi Jambi mengumumkan nama-nama penerima beasiswa S3. Jumlah penerima beasiswa S3 ini mencapai 252. Ada pun nama-nama penerima beasiswa tersebut bisa dibuka disini.

Para penerima beasiswa S3 ini diminta menandatangani pakta integritas dan perjanjian di atas materai 6.000. Form kedua dokumen bisa diunduh di link di atas. Penerima beasiswa S3 juga diminta melengkapi berkas-berkas seperti yang diminta dalam pengumuman beasiswa ini sebelumnya.

Selanjutnya, dokumen ini dimasukkan ke dalam map warna oranye dan diserahkan ke Dinas Pendidikan paling lambat 22 Oktober 2012. (red)

7 Pertanyaan Sederhana Yang Telah Terjawab Oleh Ilmu Pengetahuan

Tujuh pertanyaan sederhana yang sering kita temukan dalam bersosialisasi telah terjawab oleh sains.

Seringkali kita dibuat bingung oleh teman kita saat mereka bertanya hal-hal yang sebenarnya sangat sederhana, seperti "Lebih dulu mana ayam atau telur?", "Mengapa rambut memutih saat tua?", atau "Bagaimana cara kucing minum?". Kita tidak pernah benar-benar memikirkan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ringan tersebut, tetapi tetap saja membuat penasaran.
Ternyata ada orang-orang di muka bumi ini yang mampu memberikan jawaban ilmiah atas pertanyaan-pertanyaan tersebut, seperti kompilasi FaktaWow! berikut ini.

1. Lebih dulu mana ayam atau telur?
   Cukup mengejutkan, jawabannya adalah Ayam. Penjelasannya sebagai berikut:
   Seorang peneliti Inggris, Colin Freeman dari University of Sheffield, melakukan penelitian mengenai protein yang ditemukan pada cangkang telur yang disebut ovocledidin-17. Dengan menggunakan sebuah superkomputer bernama HECToR yang berlokasi di Edinburgh, Skotlandia, Mr. Colin dan timnya berhasil melakukan proses simulasi biomineralisasi yaitu proses pembentukan mineral atau organ solid di dalam mahluk hidup seperti yang dijelaskan pada tulisan ilmiahnya yang berjudul "Structural Control of Crystal Nuclei by an Eggshell Protein". Dari situ diketahuilah bahwa protein ovocledidin-17 ternyata juga ditemukan pada sel ovarium ayam. Protein ovocledidin-17 berfungsi untuk mempercepat pembentukan cangkang telur sehingga dalam waktu 24 jam, telur akan siap dikeluarkan. Walapun bukan merupakan tujuan utama dari riset, hal ini memberi jawaban atas pertanyaan "Lebih dulu mana atau telur?". Dan jawabannya adalah ayam, untuk alasan telur membutuhkan protein ovocledidin-17 yang terdapat di dalam ovarium ayam agar terbentuk.
   
2. Mengapa rambut memutih saat tua?
   Sekumpulan ilmuwan dari Bradford University, Inggris yang berkolaborasi dengan sejumlah ilmuwan Jerman berhasil menemukan jawaban atas proses pemutihan rambut. Pada sebuah penelitian di Mainz dan Luebeck, Jerman, diketahui semasa hidupnya tubuh manusia memroduksi apa yang dinamakan hydrogen peroxide (H₂O₂), suatu zat cair yang bersifat memutihkan. Saat seseorang menua, zat ini diproduksi semakin cepat dan banyak. Karena zat ini bersifat memutihkan, zat ini menahan warna pigmen natural rambut seseorang sehingga rambut akan tumbuh berwarna putih.
   
3. Ada apa di dalam isi bulan?
   Dengan menggunakan data-data yang dikirimkan oleh beberapa seismometer yang ditinggalkan di bulan pada misi Apollo hingga tahun 1977, seorang professor dan muridnya di School of Earth and Space Exploration pada ASU's College of Liberal Arts and Sciences, Arizona State University bernama Ed Garnero dan Peiying (Patty) Lin, mengembangkan sebuah metode analisa bernama array processing untuk mengetahui apa sebenarnya yang terdapat di dalam perut bulan.
   
   Dengan cara menumpuk-numpuk (layering) sinyal rekaman seismik dan mempelajarinya pada saat bersamaan, mereka mampu mengenali sebuah sinyal lemah yang sebelumnya tidak terdeteksi. Gema dari sinyal tersebut digunakan untuk memetakan apa yang ada di dalam perut bulan. Data yang mereka peroleh memberikan bukti bahwa sebagian besar isi perut bulan terdiri dari zat solid pada yang kaya mengandung besi pada inti bulan yang dibungkus zat besi cair di bagian yang lebih luar. Hal ini memberi kemiripan akan apa yang ada di perut bulan dengan apa yang ada di perut bumi, karena keduanya terbentuk dari campuran besi, nikel dan elemen-elemen ringan lain seperti belerang.
4. Mengapa jari menjadi keriput jika berendam terlalu lama?
   Sebuah pertanyaan yang belum pernah terjawab hingga baru-baru ini adalah mengapa jari-jari tangan menjadi keriput jika terlalu lama berendam di air dan mengapa kulit kita tidak hancur seperti tissue karena telah menyerap begitu banyak air. Ternyata terdapat penjelasan matematis di balik itu semua.
   
   Diketahui fiber dan keratin yang menyusun kulit manusia membentuk sebuah struktur yang disebut gyroids. Dengan jabaran matematis, struktur ini memungkinkan kulit merenggang sangat lebar hingga tujuh kali luas semula karena unsur fiber yang menyusun kulit saling terkoneksi dengan banyak unsur fiber lain di kulit. Saat kulit kita menjadi keriput, ia menyerap banyak air sehingga volume kulit meningkat menjadi lebih besar. Dan karena bagian tangan yang lain (seperti otot dan tulangnya) tidak ikut membesar, hal ini menyebabkan kulit menjadi berkeriput untuk menyesuaikan proporsi bentuknya dengan bagian tangan yang lain.
5. Bagaimana menggaruk menghilangkan rasa gatal?
   Penelitian baru-baru ini menemukan bahwa rasa gatal bukan diakibatkan oleh kulit itu sendiri, dan garukan juga bukanlah penghilang gatal yang sebenarnya. Melainkan, rasa gatal dan rasa nyaman yang ditimbulkan oleh garukan diatur oleh sekelompok neuron pada susunan syaraf tulang belakang. Berikut ini langkah-langkah yang dilakukan peneliti di University of Minnesota yang dipimpin oleh Glenn Giesler terhadap seekor kera untuk mendapatkan fakta tersebut.
   1. Memberi bius ringan terhadap kera untuk menenangkannya.
   2. Memasang electro-nodes pada kera untuk mendeteksi aktifitas syaraf tulang belakangnya.
   3. Menyuntikkan histamine pada kaki kera untuk memberikan rasa gatal.
   4. Mengamati peningkatan aktifitas syaraf tulang belakang kera yang ditimbulkan.
   5. Menggaruk kaki kera, tetapi bukan pada tempat histamine disuntikkan.
   6. Mengamati penurunan aktifitas syaraf tulang belakang kera, dengan kata lain kera menjadi tenang walaupun tidak digaruk pada tempat rasa gatalnya.
   Hal ini memberi bukti bahwa garukan bekerja dengan memengaruhi syaraf tulang belakang untuk memberi efek nyaman, bukan pada tempat rasa gatal itu sendiri.
6. Bagaimana cara kucing minum?
   Selama ini manusia berpikir bahwa cara minum kucing dan anjing adalah sama, yaitu dengan cara "menyendok" air dengan lidahnya. Sebuah penelitian bersama Massachusetts Institute of Technology dengan Virginia Polytechnic Institute di Amerika Serikat, membuktikan kucing minum tidak dengan cara seperti itu.
   
   Beginilah cara kucing minum:

   Pertama-tama kucing akan menjulurkan lidah kecilnya ke dalam air, kemudian dengan gerakan kilat ia menariknya ke belakang yang mengakibatkan sejumlah air akan terlontar ke atas. Dan sebelum air tersebut turun kembali karena gaya gravitasi, kucing tersebut akan "menangkapnya" dengan mulutnya. Hal ini terjadi sedemikian cepatnya sehingga dalam satu detik kucing mampu mengulangi hal tersebut sampai 4 kali/tegukan.

   
7. Bagaimana gletser terbentuk?
   Selama bertahun-tahun lamanya, para ahli percaya bahwa gletser terbentuk dari atas ke bawah (top-down). Salju turun di atasnya dan menumpuk dan menekan gletser tenggelam masuk ke dalam air. Nyatanya gletser dapat terbentuk dari banyak cara, dan salah satunya memang dapat disebabkan oleh menumpuknya salju seperti keterangan di atas. Namun gletser juga dapat terbentuk dari bawah ke atas (bottom-up). Telah ditemukan bahwa air yang terdapat di bawah gletser dapat membeku atau mencair tergantung dari kondisi dan gesekan yang disebabkan lapisan es di atasnya. Air yang selalu berubah antara membeku dan mencair memengaruhi tidak hanya ketebalan gletser tapi juga bentuk gletser itu sendiri.
   Dengan ditemukannya fakta baru ini, runtuhlah pemahaman kita selama ini bahwa gletser terbentuk karena es yang mencair di atas permukaan sebuah gunung. Kenyataannya gletser dapat juga terbentuk karena adanya dorongan dari bawah akibat proses mencair/membeku-nya air di bawahnya yang membuat lapisan yang lebih atas menjadi tidak stabil dan longsor sebagian dalam bentuk aliran gletser yang menyerupai sungai.
   

4 Peraturan utama untuk mak comblang

Mak comblang hampir sama seperti biro jodoh. Mereka memperkenalkan satu orang ke yang lain agar akhirnya bisa berpasangan. Teman atau saudara biasanya paling sering menjadi mak comblang bagi seseorang.
Jika Anda juga berniat menjadi mak comblang, ada beberapa aturan yang sebaiknya Anda perhatikan saat menjodohkan dua orang. Apa saja? Simak selengkapnya seperti yang dilansir dari Yahoo Shine berikut ini.
Jangan membongkar rahasiaAnda mungkin tahu pasti apa kelebihan dan kekurangan orang yang akan Anda jodohkan. Tetapi jangan menyebarkan hal-hal yang dianggap sebagai rahasia. Percayalah, mereka akan mengatakannya sendiri suatu hari nanti jika sudah percaya bahwa orang yang Anda kenalkan adalah pasangan tepat baginya.
Jangan terlalu peduliJika perjodohan berjalan baik, Anda pasti ikut senang. Namun kalau tidak, jangan terlalu menyalahkan diri sendiri. Anda tidak perlu terlalu peduli dan merasa gagal karena tidak bisa menyatukan dua orang. Sebab itu semua pasti sudah menjadi keputusan terbaik mereka. Selain itu, Anda sebaiknya juga tetap berteman baik dengan mereka meskipun perjodohan tidak berjalan dengan baik.
Jangan mencampuri urusanPasangan yang Anda jodohkan bermasalah? Ingat hal ini baik-baik, jangan mencampuri urusan mereka terlalu dalam. Anda sebaiknya tetap menjadi pihak netral dan tidak mendukung salah satu pasangan. Meskipun hanya satu dari mereka adalah teman baik Anda.
Jangan menjawab pertanyaanSalah satu pihak yang Anda jodohkan selalu bertanya hal-hal detail tentang yang lain. Anda lebih baik tidak menjawabnya secara lugas dan memintanya langsung menanyakan hal itu kepada yang bersangkutan. Kalau Anda selalu melayani pertanyaan itu, bisa jadi salah satu pihak tersebut malah jatuh hati pada Anda.
Itulah beberapa peraturan utama untuk mak comblang. Apakah Anda juga pernah mengalami situasi yang sama? Jika iya, apa saja tips yang bisa melancarkan aksi perjodohan yang Anda lakukan?

[riz]

0

Posisi Bercinta yang Bisa Bantu Turunkan Berat Badan

(Foto: Thinkstock)

Jakarta, Sudah banyak orang yang tahu kalau bercinta termasuk kegiatan yang bisa membakar kalori. Tapi ada posisi-posisi tertentu dari bercinta yang dapat membantu menurunkan berat badan.

"Hampir semua otot termasuk kaki, paha, lengan, bahu dan perut bagian bawah akan berinteraksi saat terjadi interaksi seksual," ujar seksolog Dr Basheer Ahmad Roy, seperti dikutip dari Timesofindia, Sabtu (13/10/2012).

Dr Basheer menuturkan pasangan perlu memberikan perhatian ekstra jika ingin mendapatkan manfaat kesehatan tambahan dari posisi bercinta yang dilakukan, salah satunya adalah memperhatikan posisi yang dilakukan.

Hal ini karena beberapa posisi memerlukan lebih banyak kekuatan fisik dan melibatkan lebih banyak tenaga sehingga membantu menurunkan berat badan, serta intensitas gerakan dan durasi seks juga turut memberikan perbedaan.

Berikut ini beberapa posisi bercinta yang bisa dilakukan untuk membantu turunkan berat badan, yaitu:

1. Man on Top

Dalam posisi ini melibatkan penyeimbangan berat badan yang tentu saja memiliki sejumlah manfaat secara fisik. Posisi ini juga memerlukan peregangan, gerakan tubuh, meregangkan punggung dan mengencangkan perut serta otot-otot kegel selama dilakukan dengan tepat.

Saat laki-laki di atas maka banyak tekanan yang dipusatkan di lengan dan bahu, sementara siku dan lutut digunakan secara maksimal untuk menyeimbangkan, serta otot paha turut mendapatkan manfaat.

2. Women on Top

Dalam posisi ini perempuan akan menggunakan tangan dan lengan untuk menopang tubuhnya sementara laki-laki memegang pasangannya untuk menyeimbangkan berat tubuhnya.

Posisi ini memberikan latihan pada laki-laki untuk menggunakan otot-otot bisep dalam menahan pasangan, serta perempuan meregangkan otot bisep, trisep, lengan dan otot dada secara maksimal.

3. Face to face

Posisi ini bisa dilakukan di sofa, tempat tidur atau lantai dan memungkinkan dilakukan pelenturan jari-jari kaki yang menjadi cara baik untuk meregangkan otot betis. Pasangan melibatkan lebih banyak kegiatan fisik dan butuh kestabilan serta kekuatan.

Beberapa otot terlibat seperti otot punggung, ketegangan di otot-otot tulang belakang, otot paha serta otot punggung bawah yang bisa menjadi cara peregangan yang baik. Namun jika sulit mengendalikan kestabilan sebaiknya hati-hati karena bisa menyebabkan cedera dan kram.

4. Kaki di bahu

Posisi ini tidak hanya untuk seks tapi juga bisa dilakukan saat foreplay. Ketika perempuan berhasil mengangkat kakinya untuk mencapai bahu pria maka itu jadi cara yang sempurna untuk meregangkan otot-otot kaki dan juga perutnya. Ini terbilang latihan aerobik yang sangat indah, terutama dilakukan oleh perempuan yang memiliki tubuh fleksibel.

5. Berjongkok dan membungkuk

Foreplay yang panjang dengan melakukan posisi yang berbeda seperti duduk, berjongkok dan membungkuk akan memberikan keuntungan pada latihan fisik. Dalam posisi-posisi ini melibatkan otot-otot paha bagian dalam dan juga memberikan tekanan di daerah perut sehingga bisa membentuk tubuh. Namun jika memiliki keluhan nyeri di punggung bawah maka hindari posisi ini karena bisa memperburuk rasa sakit.


(ver/ir)

Ooo, Masih Muda kok Pakai Viagra

(Foto: Thinkstock)

Jakarta, Viagra seharusnya bukanlah obat yang bisa dibeli sembarangan, karena perlu resep dokter. Namun kenyataannya, saat ini banyak anak muda yang mengonsumsi viagra sebagai gaya hidup.

Sebenarnya viagra hanya boleh dikonsumsi oleh laki-laki yang telah didiagnosa dokter memiliki masalah seksual. Namun sekarang banyak laki-laki muda yang membeli obat ini secara online karena ingin mengesankan pasangan di tempat tidur.

Generasi masa kini mengklaim mulai menggunakan obat viagra karena terpengaruh oleh novel laris Fifty Shades Of Grey, serial Sex And The City serta situs prono lain yang mengesankan perempuan menuntut laki-laki lebih saat bercinta, seperti dikutip dari The Sun, Jumat (12/10/2012).

Kondisi ini membuat obat viagra yang seharusnya tidak boleh dijual bebas menjadi mudah didapat berkat perdagangan ilegal serta seperti menjadi gaya hidup bagi pasangan muda.

Para ahli memperingatkan jika memang tidak diresepkan viagra, seharusnya seseorang tidak boleh mengonsumsinya. Seperti obat lainnya, viagra memiliki efek samping dapat menyebabkan sakit kepala, gangguan mata sementara, gangguan pencernaan dan nyeri otot.

Jika tidak dibutuhkan tubuh, viagra bisa merusak anatomi atau memperburuk gejala yang sudah ada. Efek yang paling parah adalah menyebabkan penyakit Peyronie dan juga seseorang mengalami ereksi kuat yang nantinya bisa merusak penis.

Selain itu jika seseorang membelinya secara ilegal maka tidak ada yang bisa menjamin apa kandungan dari obat tersebut, sehingga tak menutup kemungkinan akan menimbulkan masalah baru.

Pada orang yang terlalu sering mengonsumsi viagra, maka ada efek samping yang banyak terjadi, antara lain:
1. Nyeri dada
2. Ruam kulit
3. Susah tidur
4. Mulut kering dan mual
5. Detak jantung jadi tidak teratur
6. Berkeringat

Mengingat banyaknya efek yang bisa ditimbulkan jika seseorang mengonsumsi viagra secara sembarangan, hendaknya hal ini menjadi pelajaran bagi pasangan muda bahwa viagra bukanlah obat sembarangan dan jangan dijadikan gaya hidup.

(ver/ir)

Keimanan dan Rasa Malu

Ilustrasi

Oleh: KH Didin Hafidhuddin
Dalam sebuah hadis riwayat Imam Hakim dari Ibnu Umar, Rasulullah SAW bersabda, “Sesungguhnya rasa malu (untuk melakukan perbuatan buruk) dan keimanan adalah dua hal yang selalu digandengkan dan dikaitkan. Apabila diangkat salah satunya maka akan diangkat pula yang lainnya.”

Sabda Rasulullah SAW tersebut menggambarkan dengan jelas tentang salah satu konsekuensi iman yang sangat penting, yakni terbangunnya rasa malu dengan kuat untuk melakukan perbuatan-perbuatan yang tercela dan merusak. Apabila rasa malu itu hilang, akan hilang pula kekuatan keimanan yang menyertainya.

Koruptor yang merampok dan meng-gashab uang negara untuk kepentingan dirinya dan kelompoknya, sesungguhnya adalah orang yang kehilangan rasa malunya. Dengan demikian, hilang pula keimanan yang ada pada dirinya.

Karena itu, tidaklah mengherankan jika para koruptor yang jelas-jelas melakukan kejahatan itu masih berkelit dari dosa yang dilakukannya, mencari pembelaan dan pembenaran, dan berpenampilan seperti orang yang tidak pernah melakukan kesalahan, bahkan masih bisa mengumbar senyum dan tertawa di depan umum (misalnya di depan kamera).

Para pelajar yang tawuran dengan brutal dan berani melakukan perbuatan merusak itu, juga karena hilangnya rasa malu dan keimanan yang dimilikinya. Tidak heran jika setelah melakukan penusukan dan pembunuhan, dia merasa puas terhadap perbuatannya tersebut.

Para wanita yang membuka auratnya lebar-lebar di depan publik (untuk maksud dan tujuan apa pun), dan tampak berbangga dengan perbuatannya itu pada dasarnya telah kehilangan rasa malunya dan kehilangan pula keimanan yang dimilikinya.

Dalam hadis lain yang diriwayatkan oleh Imam Bukhari, Rasulullah SAW menyatakan, “Apabila engkau sudah tidak punya rasa malu, maka engkau akan melakukan berbagai macam perbuatan tanpa kendali apa pun (sekehendak hati).”

Dari hadis tersebut dan jika dikaitkan dengan berbagai kejadian di Tanah Air saat ini, maka pendidikan di dalam keluarga maupun di sekolah seyogianya ditekankan pada penguatan keimanan yang melahirkan rasa malu untuk melakukan perbuatan yang merusak, baik bagi dirinya maupun bagi orang lain.

Ibadah-ibadah yang disyariatkan oleh ajaran Islam, seperti tergambar dalam rukun Islam, hakikatnya adalah membangun kesadaran beriman dan bertauhid, merasa terus-menerus dilihat dan diawasi Allah (muraqabah), sehingga akan merasa malu (karena Allah) jika melakukan perbuatan yang bertentangan dengan syariat dan ketentuan-Nya.

Tentu semua ini harus berjalan beriringan dengan contoh dan keteladan yang baik dari para orang tua, para guru, para tokoh masyarakat, maupun para pejabat publik lainnya. Wallahu a’lam bish shawab.

Redaktur: Chairul Akhmad

PENGUMUMAN PESERTA TES KEMAMPUAN BIDANG (TKB) CPNSD KOTA SUNGAI PENUH TAHUN 2012

 

WALIKOTA SUNGAI PENUH

PENGUMUMAN

Nomor : 800/696/PKMP/BKD-2012

I.	DASAR
	a.	SURAT MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA NOMOR : R/65/M.PAN.RB/06/2012 TANGGAL 08 JUNI 2012 PERIHAL PERSETUJUAN PRINSIP RINCIAN TAMBAHAN FORMASI CPNS DAERAH TAHUN 2012
	b.	SURAT DARI MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA NOMOR : R/150/S.PAN.RB/9/2012 TANGGAL 19 SEPTEMBER 2012 DAN NOMOR : R/165/S.PAN.RB/10/2012 TANGGAL 04 OKTOBER 2012 TENTANG DAFTAR NILAI PESERTA TES KOMPETENSI DASAR SELEKSI CPNS TAHUN 2012 SESUAI DENGAN ALOKASI CPNS TAHUN 2012 PEMERINTAH KOTA SUNGAI PENUH
II.	BERDASARKAN POINT 2 HURUF b PADA SURAT TERSEBUT DIATAS, DINYATAKAN BAHWA “APABILA JUMLAH PESERTA UJIAN YANG MEMENUHI NILAI AMBANG BATAS TES KOMPETENSI DASAR (TKD) MELAMPAUI JUMLAH ALOKASI FORMASI YANG DITETAPKAN, MAKA INSTANSI MEMBATASI JUMLAH PESERTA PALING BANYAK SAMPAI DENGAN 3 (TIGA) KALI JUMLAH FORMASI BERDASARKAN URUTAN RANGKING NILAI KOMPETENSI DASAR”. DENGAN DEMIKIAN PESERTA TEST CPNSD PEMERINTAH KOTA SUNGAI PENUH FORMASI TAHUN ANGGARAN 2012 YANG DINYATAKAN LULUS TES KOMPETENSI DASAR (TKD) DAN BERHAK MENGIKUTI TEEST KEMAMPUAN BIDANG (TKB) SECARA TERTULIS YANG DILAKSANAKAN OLEH LEMBAGA YANG DITUNJUK DAN TES WAWANCARA YANG DILAKSANAKAN OLEH PEJABAT PEMBINA KEPEGAWAIAN DAERAH (PPKD) SESUAI DENGAN PERATURAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA NOMOR : 09 TAHUN 2012 ADALAH SEBAGAI BERIKUT (DAFTAR TERLAMPIR)
III.	BAGI PESERTA YANG AKAN MENGIKUTI TES KOMPETENSI BIDANG (TKB) AGAR SEGERA MELAKUKAN PENDAFTARAN ULANG PADA BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA SUNGAI PENUH, DENGAN MEMBAWA BAHAN-BAHAN SEBAGAI BERIKUT :
	1.	NOMOR PESERTA TES KOMPETENSI DASAR (TKD) ASLI DAN FOTO COPY
	2.	SURAT PERNYATAAN BERSEDIA TIDAK PINDAH SELAMA 20 (DUA PULUH) TAHUNDIATAS MATERAI Rp. 6000 (CONTOH TERLAMPIR)
	3.	PAS PHOTO HITAM PUTIH UKURAN 3 X 4 CM SEBANYAK 2 (DUA) LEMBAR
	4.	PERSYARATAN NO 1 S.D 3 DIBUAT DALAM RANGKAP 1 (SATU) DAN MASING-MASING DALM MAP SNELHECTER SESUAI DENGAN PENDIDIKAN :
		TENAGA TEKNIS           : MAP WARNA BIRU
		TENAGA GURU              : MAP WARNA MERAH
		TENAGA KESEHATAN: MAP WARNA KUNING
	BERKAS BAHAN TERSEBUT TELAH DITERIMA OLEH BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA SUNGAI PENUH PADA JAM KERJA YANG TELAH DITETAPKAN, MULAI TANGGAL 15 OKTOBER 2012 SAMPAI DENGAN TANGGAL 17 OKTOBER 2012, APABILA PADA TANGGAL DIMAKSUD TIDAK MENYERAHKAN BAHAN-BAHAN DIMAKSUD, MAKA DIANGGAP MENGUNDURKAN DIRI.
IV.	JADWAL PELAKSANAAN TEST
	PELAKSANAAN UJIAN RENCANANYA AKAN DILAKSANAKAN PADA :
	HARI		: SABTU, 20 OKTOBER 2012
	WAKTU		: 08.00 WIB
	TEMPAT		: DITENTUKAN PADA SAAT PENDAFTARAN ULANG
	DEMIKIAN UNTUK DIMAKLUMI DAN DILAKSANAKAN

Ditetapkan di Sungai Penuh

pada tanggal      14 OKTOBER  2012

WALIKOTA SUNGAI PENUH,

H. ASAFRI JAYA BAKRI

DAFTAR PESERTA TEST KEMAMPUAN BIDANG

FORMASI 002 – GURU KELAS – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054002000053	DARMIYANTI
2.	179054002000379	SILVIA BAHARI
3.	179054002000085	DUMA WEDERIA GINTING
4.	179054002000045	AYU TRISIA ANDRIANI Z
5.	179054002000443	YULMAWATI
6.	179054002000416	WAHYU OPHIR YANTI
7.	179054002000082	DINA FITRI
8.	179054002000409	USWATUN KHASANAH
9.	179054002000102	ELSI FEBRIANI
10	179054002000224	MASHINDRA PRISMA SAPUTRA
11	179054002000421	WIDYA SANDRA DEWI
12	179054002000059	DEKI RIKARDO
13	179054002000143	HANI DARWATA
14	179054002000257	MUTIA EKA SARI
15	179054002000066	DEPI
16	179054002000407	UPIT PURNAMASARI
17	179054002000250	MUHAMMAD FACHRUROZI
18	179054002000219	MARDIA NINGSIH
19	179054002000213	MAIRIZA SAPUTRA
20	179054002000441	YULIANA SUSANTI
21	179054002000452	ZAINUL FUAD SIREGAR
22	179054002000005	ADE MUSTIKA SURYANI
23	179054002000169	IMELDA
24	179054002000103	ELVI KURNIAWATI
25	179054002000411	VERI SETIAWAN
26	179054002000079	DIAN DELLA AGNEL
27	179054002000055	DEASY SISKA PUTRI
28	179054002000248	MONA ASTRIA
29	179054002000196	LENI ADRIANA
30	179054002000386	SRI MULYATI
31	179054002000381	SISRI WAHYUNI
32	179054002000177	JAKA HAMDI
33	179054002000074	DESRI MAIYUL PRAJA DERI
34	179054002000190	KARDI BERNAT
35	179054002000007	ADE YATMA
36	179054002000222	MARTA NOVA
37	179054002000414	VIVI AGUSTIANA
38	179054002000067	DERI YULITA
39	179054002000422	WILDA YUSTI
40	179054002000211	LISSA ADLINI
41	179054002000140	HADISMAN
42	179054002000189	JUNILON SRI ANANDA
43	179054002000156	HENRA PRIMA PUTRA
44	179054002000025	ANGRIA DESISKA
45	179054002000199	LENI MARLINA
46	179054002000413	VIRNA INELDA
47	179054002000068	DESI LAILA SARI
48	179054002000132	FITRI HAYATI
49	179054002000435	YESI SYAMRA
50	179054002000193	KURNIAWAN HARI MURTI
51	179054002000107	ENDANG SULITIOWATI
52	179054002000436	YESSEPIARNI
53	179054002000060	DEKI SAPRINO
54	179054002000086	DWI HARYANTI
55	179054002000125	FEBRINA DWI WAHYU
56	179054002000246	MISRAWATI
57	179054002000402	TRINALTI
58	179054002000399	TIKA MUHDALENI
59	179054002000152	HENDRI
60	179054002000375	SELFI FITRIANI
61	179054002000368	RUDI PUTRA YANTO
62	179054002000223	MARYENI
63	179054002000238	MERRI AFLIANI
64	179054002000453	ZAKI HAMBANI
65	179054002000088	EDI IRWANDI
66	179054002000200	LENNY EMIRA
67	179054002000142	HAMELIA AGUSTINA
68	179054002000050	CITRA WAHYUNI
69	179054002000155	HENI FEBRINA
70	179054002000026	ANI PRASTIWI
71	179054002000001	AANG SUHAIMI
72	179054002000205	LINDAWATI
73	179054002000013	AHMAD NURAINI
74	179054002000225	MASUDI
75	179054002000229	MELI WIDIARTI
76	179054002000046	AZIZAH
77	179054002000432	YERSIDA BR. SINAGA
78	179054002000440	YULIANA
79	179054002000424	WISMARTI
80	179054002000227	MECI SAPUTRA
81	179054002000401	TRI FERA SISKA
82	179054002000004	ADE INDAH SARI
83	179054002000043	ASWIRMANTO

FORMASI 003 – GURU AMINISTRASI PERKANTORAN – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054003000006	ENDILA SUMALIA
2.	179054003000015	STITI RUDELLA
3.	179054003000017	YUNIARTI
4.	179054003000008	INDRA ABADI
5.	179054003000009	JOSMORI SINAMBELA
6.	179054003000001	ACENG ENDANG
7.	179054003000004	EKA RILNAWATI

FORMASI 004 – GURU MULTIMEDIA – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054005000057	RIYAN FERNANDES
2.	179054005000043	MEGA SILVIANI
3.	179054005000027	FITRIA YULI ROSADI
4.	179054005000025	FANDY SEPTIA ANGGRIAWAN
5.	179054005000003	AFDY PRAHARY ED
6.	179054005000045	MONA VATHIA
7.	179054005000010	AYU MUSTIKA SARI
8.	179054005000065	ULFA SRI WAHYUNI
9.	179054005000037	ISRA RAHMAN
10	179054005000035	INSANUL KAMIL
11	179054005000038	JULI AFRI ANDEKO
12	179054005000051	NOPRIADI
13	179054005000012	DESI ARIANTI
14	179054005000030	GITA BETANIA
15	179054005000042	MARTOMU MANALU
16	179054005000016	ELITA MESWARI
17	179054005000006	AMRI DESA
18	179054005000055	RIFKA LAINA

FORMASI 006 – GURU TEKNIK INSTALASI LISTRIK – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054006000013	NOFRA YANDI

FORMASI 009 – GURU (DKV) SENI RUPA – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054009000038	YASERMI SYAHRUL
2.	179054009000012	HENDRA ROTAMA
3.	179054009000034	SILVI ANDRIANI
4.	179054009000037	SUNARMI
5.	179054009000027	RINI SUSANTI
6.	179054009000009	ELA DELFIA
7.	179054009000002	ALI FIRMAN
8.	179054009000004	DADANG HANDAYANI

FORMASI 010 – GURU TEKNIK MESIN – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054010000024	MUHARDI YOSMAN
2.	179054010000002	AMAR PUTRA CINKER
3.	179054010000013	HAYATUL HUSNA
4.	179054010000030	RIFKI ASKA PUTRA
5.	179054010000004	ARYA PRADANA

FORMASI 011 – GURU TEKNIK ELEKTRONIKA – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054011000054	SYAIFUL AZWAN ANAS
2.	179054011000040	LINGGA ANJANI
3.	179054011000049	RETNO
4.	179054011000058	YALES VEVA JAYA RAMA
5.	179054011000021	EKA SAPUTERA
6.	179054011000026	FITRI MARDIYAH
7.	179054011000019	DIKA FEBRIANY
8.	179054011000028	GUSTIFA FAUZAN
9.	179054011000053	SAPRIADI

FORMASI 012 – GURU TEKNIK BANGUNAN – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054012000029	YAUMIL FAJRI
2.	179054012000004	LINGGA ANJANIAPRINALTI
3.	179054012000027	SUHARRY
4.	179054012000016	MAIDALLA SATYA
5.	179054012000001	AFRIZAL FANDI
6.	179054012000022	RENI OKTORA
7.	179054012000025	SALMAN
8.	179054012000017	MARNI EVA PUTRI YOENOES

FORMASI 065 – PERAWAT – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054065000363	DINI WALDANI
2.	179054065000389	MAHARANI MARTIN
3.	179054065000424	ROMI WIJAYA
4.	179054065000349	ATIKA DRANESIA
5.	179054065000353	COYZA UDHE YUANDA
6.	179054065000372	FRISKA WULANDARI
7.	179054065000397	MISTIA RANI. S
8.	179054065000360	DIAN PERMATA SARI
9.	179054065000445	YUSMARNI HARTATI
10	179054065000378	INDAH PERMATASARI
11	179054065000429	SILVIA FITHRIANI
12	179054065000356	DAYAN DEPIRA
13	179054065000347	ARDI SUTRA
14	179054065000375	HENDRA HASRIANTO
15	179054065000418	RISKA HANDAYANI

FORMASI 065 – PERAWAT – DIPLOMA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054065000146	LIA MARLIN SITOMPUL
2.	179054065000230	RAHMA DWI ANTI AK, AM.KEP
3.	179054065000187	NEKI RAMANDA SARI PUTRI
4.	179054065000276	SRI ANGGRAINI
5.	179054065000058	DONI IRAWAN
6.	179054065000288	TEGUH SULISTYO
7.	179054065000324	YULIAWATI
8.	179054065000300	VIVI JUNITA, AMK
9.	179054065000219	OSCAR MANER PUTRA
10	179054065000154	LISA MARYATI
11	179054065000280	SUCI RIRI MATALATA
12	179054065000066	EKA FITRI NINGSIH
13	179054065000011	ANDRIANY ZARA
14	179054065000132	INDRIANI KARTIKA ADRIANUS, A
15	179054065000062	EDI YARMA
16	179054065000099	FIONALISA
17	179054065000136	JEAN TRICIA
18	179054065000137	JENITA MAIDIYARTI
19	179054065000161	MASTURAH
20	179054065000262	SEPRA DEKAL PUTRA
21	179054065000272	SISKA YULVIANA

FORMASI 124 – PENYULUH PERTANIAN – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054124000041	DICKY PRATAMA DANY
2.	179054124000099	LISTYA DWI ZELVITA
3.	179054124000204	WELLY JUNAIDI
4.	179054124000104	MEDINAL IHSAN
5.	179054124000093	KHUSNI ABDILLAH
6.	179054124000080	ILEFTRIANPOPI
7.	179054124000203	WAWAN KURNIAWAN
8.	179054124000024	BETTI MONALIZA
9.	179054124000122	NOERHERLIM ATTANUMI
10	179054124000029	DEARY DESTINY
11	179054124000075	HERI KISWANTO
12	179054124000187	SUYOKO
13	179054124000037	DEWI NOVITA
14	179054124000072	HELMANELI MANAF
15	179054124000215	ZUL OKTAWINDRA
16	179054124000067	FITRI HAFIZAH
17	179054124000117	NENI AFRILYA WANDA
18	179054124000098	LIDIA YULIANA
19	179054124000197	VIVI HANDAYANI
20	179054124000120	NINA SUPRIANI
21	179054124000002	ABAS LIADI
22	179054124000031	DERMAWAN PUTRA
23	179054124000193	TITI SAPTIYAH
24	179054124000195	TRI FITRIA

FORMASI 125 – PENYULUH KEHUTANAN– SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054125000018	HEFRI OKTOYOKI
2.	179054125000005	CECEP SOSIAWAN
3.	179054125000214	ENDAH DWI MERINA
4.	179054125000132	NOPRIADI
5.	179054125000038	URIP AZHARI
6.	179054125000001	ANDA HUTASOIT

FORMASI 126 – PENYULUH PETERNAKAN– SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054126000040	HARPAHMI
2.	179054126000020	BUNGA OKTARIA
3.	179054126000071	NETTI
4.	179054126000032	ELSYE DILLA ANGRIANI
5.	179054126000018	BERDI
6.	179054126000014	AULIA GULNALDI

FORMASI 127 – PENYULUH PETERNAKAN– SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054127000019	ISPRIYANTI
2.	179054127000034	RULLI KURNIAWAN
3.	179054127000023	MIRA KASMAYATI
4.	179054127000004	BAYU ILHAM
5.	179054127000013	HAIKAL
6.	179054127000011	ERSI DIANA

FORMASI 137 – PENYULUH KELUARGA BERENCANA – SARJANA

NO	NOMOR PESERTA	NAMA PESERTA
1.	179054137000593	UUL HUTFIYATI
2.	179054137000365	MUHAMAD TAMRIN
3.	179054137000281	KHAIRA ZULFA MS
4.	179054137000412	NOVI PRATAMA
5.	179054137000609	WINDA YULIANI
6.	179054137000542	SISKA DWI ASTUTI
7.	179054137000662	ZUL ASMARNI
8.	179054137000384	NASWAN HERMAWAN
9.	179054137000086	DAWARMAN
10	179054137000064	ASNA ISTYA MARWANTIKA
11	179054137000638	YUDI RAHMAT
12	179054137000485	RINDES PRANIDA
13	179054137000540	SILVIA NENGSIH
14	179054137000080	BUDI IRAWAN
15	179054137000596	VESSA MAYANTARA
16	179054137000645	YULITA HERWANTI
17	179054137000552	SRI ELEYANTI
18	179054137000622	YENITA
19	179054137000372	MULYA ESA
20	179054137000432	PARLAUNGAN
21	179054137000341	MEGAWATI

                                                                                                

(Sumber : BKD Kota Sungai Penuh, 13 Oktober 2012)